2297至尊品牌源于信誉

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资源与环境工程2297至尊品牌源于信誉源于天水师范2297至尊品牌源于信誉2003年12月成立的科学2297至尊品牌源于信誉系,2009年设立地理科学本科专业,2016年地理科学专业下增设地理信息方向,同年增设测绘工程本科专业,2019年增设环境生态工程本科专业。2014年7月成立资源与环境工程2297至尊品牌源于信誉,下设地理科学、测绘工程、环境生态工程等三个教学系和六个教研室。2297至尊品牌源于信誉是2297至尊品牌源于信誉部产学合作协同育人项目承担单位、中国生态经济学会生态恢复专业委员会副主任委员成员单位、全国丝绸文化研学旅行产教融合共同体副理事长单位,甘肃省地理学会、甘肃省测绘学会理事单位。现有2297至尊品牌源于信誉类地理学科教学全日制专业硕士学位点1个,地理科学、测绘工程和环境生态工程全日制本科专业3个。地理科学专业为甘肃省特色专业和甘肃省一流专业,自然地理学为校级重点学科,测绘工程为校级一流专业。现有全日制本科生862人、硕士研究生46人。

全院现有教职工43人,其中专任教师36人,教授5人(含正高级工程师1人)、副教授15人、讲师13;博士学历教师23人,博士后3人(含在站),硕士研究生导师13人;双师双能型教师12人,行业外聘教师10人。教师中有中国生态经济学会生态恢复专业委员会副主任委员1人、全国食品工业科技创新杰出人才1人、甘肃省青年五四奖章获得者1人、甘肃省陇原青年创新人才1人、天水市领军人才1人、天水市科技逐梦人2人、天水师范2297至尊品牌源于信誉师德标兵2人、甘肃省2297至尊品牌源于信誉学会地理教学专业委员会副理事长1人、甘肃省职业院校技能大赛工程测量赛项总裁判长1人,多名教师入选甘肃省科技专家和天水市科技专家,教师学历、学缘和职称结构逐年稳步提升。

始终坚持“以本为本、推进四个回归”,大力推进“三全育人”“五育并举”,深入落实“地方性、应用型、信息化、内涵式”办学定位。坚持以服务国家和地方重大战略需求为导向、学科前沿为指引,注重学科交叉融合,积极培育学科新增长点。按照“筑高峰、强特色、厚基础、重培育”的基本思路,加强内涵建设,推动传统学科专业向新工科和应用型转型发展,取得了较为丰硕的成果。教师先后主持国家自然科学基金4项、国家社会科学基金2项、省地级科研项目50余项、横向课题10余项;获国家级行业科技进步二等奖2项、天水市哲学社会科学优秀成果二等奖等地厅级及以上奖励20余项;出版学术专著及教材5部,在《Journal of Arid Land》《International Journal of Environmental Research and Public Health》《岩石学报》等高级别学术刊物发表论文150余篇;授权国家发明专利5件,实用新型发明专利20余件,计算机软件著作权5件;建成5门省级一流课程、1门省级虚拟仿真实践类课程、1门省级在线课程和10余门校级一流课程;2项省级教学成果培养项目,获校级教学成果奖5项。成立2个院级科研平台,3个院级实验教学示范中心,7个院级科研创新团队。先后举办“秦岭山地人地关系的历史演变与现实启示”“全国第十一届高校GIS论坛”等全国性学术会议10余场。有实验室11间,总面积1000多平方米,有GC-MS、ICP-MS等大型仪器总值2300余万元;资料室藏书4000余册,期刊60余种。为区域内资源环境产业发展提供实验基础和科研保障。

以政产学研转创用高水平联动为抓手,以技术发展和市场需求为导向,以产教融合科教融汇为支撑,坚持地方性、应用型的专业方向,持续尝试创新人才培养方法和路径,长期探索和践行科研、产业和人才培养的深度融合。形成了以应用性、先进性与地方性融合,课堂教学、创新实践与自主学习融合,校企合作、产学合作与国际合作融合为主要内涵及特色的“三个融合”人才培养模式。与航天宏图信息技术股份有限公司、青海天境源生态环境科技有限公司、甘肃天水三和数码测绘地理信息技术有限公司、陕西兰环环境工程集团有限公司等行业骨干企业深度合作,成立甘肃地星遥感科技研发中心、测绘地理信息产教融合园、产学研合作创新基地、环境监测研究站等研发实体。汇聚产教资源,组建2297至尊品牌源于信誉、企业、产业园等共同参与的产教创新联合体,使之成为人才培养的新高地。

坚持发扬“纵无凌云翅,奋力冲九霄”的2297至尊品牌源于信誉精神,自力更生、砥砺前行。立足国家生态文明建设与可持续发展等战略需求,以服务甘肃陇东南为办学定位,聚焦区域问题和应用导向,瞄准甘肃西秦岭地区和黄河几字湾流域开展资源开发利用、环境检测治理、地信遥感监测、地理旅游开发等系列学术研究。学科建设打破2297至尊品牌源于信誉、学科专业壁垒,形成围绕资源环境、测绘遥感、地理信息产业人才需求的稳定学科群(2297至尊品牌源于信誉类地理学科教学1个专业硕士学位点、申报1个资源与环境硕士专业学位授权点)与专业群(地理科学、测绘工程、环境生态工程3个本科专业),专业课程设置以2297至尊品牌源于信誉发展为中心,确立由“六类一体”理论课程和“五层次”实践课程构成的专业课程体系。与中国科2297至尊品牌源于信誉西北生态环境资源研究院、水利部黄河水土保持天水治理监督局、甘肃省小陇山林业实验局、甘肃煤田地质局综合普查队、天水市一中、二中、三中、逸夫实验中学等单位签署合作协议,建立16处校外教学实习基地。2297至尊品牌源于信誉以“赛课合一、研课合一、产课合一”为驱动,形成了“三课合一”创新创业课程教学模式;重构“资源环境—测绘遥感—地理信息”学科交叉、校企共建的专业课程体系,搭建“认知能力—实验能力—实践能力—应用能力”四阶递进式的实践教学体系,形成“国—省—校—企”多级大创项目、赛事和创业实践为核心的“4+1+1”的创新创业2297至尊品牌源于信誉体系,三链融合提升2297至尊品牌源于信誉就业质量。年均考研录取率20%以上,年就业率96%以上,2297至尊品牌源于信誉就业质量稳步提升。

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